Blogveselova.ru

1989-й год, мы с приятелем ведем дискотеку в общаге МФТИ.
А тогда процедура была следующей: дискотеку необходимо было специально «выбивать», или как говорили, «подписывать», после чего плясать разрешалось с 7 до 11. Одиннадцатичасовой предел обычно игнорировался и плясали пока не придет т.н. «ночной комендант», лицо большей частью карательного характера. В ту субботу дежурила суровая крепко сколоченная тетка лет шестидесяти, с которой общий язык не находился. Так вот, ведем мы дискотеку, я «кручу ручки», а приятель DJ-ствует. Примерно в четверть двенадцатого, в полный разгар дискотеки заходит комендантша и направляется прямиком к DJ-ю. Приятель мой (не даром DJ) начинает ей что-то втолковывать, и дискотека идет, хотя и «без слов». Минут через 20 комендантша понимает, что ей скипидарят мозги, и, выхватывая микрофон, приказывает разойтись. Народ в тот вечер оказался покладистым и все двинулись к выходу. В клубе образовался «пятачок» размером с половину зала, в центре которого стояла комендантша в телаге и смотрела как народ выходит. И в этот момент от толпы отделяется мужик со старших курсов, умеренно «теплый», подходит к комендантше, по-отечески одной рукой обнимает ее за плечи, другой делает жест, какой сделал бы Паваротти, беря высокую ноту, и произносит следующее:
— Мужики! Чья это девушка? Хули она выебывается?
…Впервые в своей жизни я видел действительно круглые глаза…

Неисчерпаемая тема числа «ПИ».
На лекции по матану в МГУ году в 86: преподователь рассказывает про какой-то ряд, где фигурирует это число, и выдает такую фразу:
— Возьмем число Пи b раз, затем Пи с раз, в конце концов, когда у нас тут появится Пи d раз(!), мы увидим, к чему это приведет…
Опасная наука математика!

Почему-то большинство смешных историй происходит или со студентами или вокруг них.
Общежитие физфака Дальневосточного университета. (Пояснение для жителей центра — г.Владивосток). Утро 8 ноября. (Пояснение для молодежи: 7 ноября — сов.праздник, повод для одной из самых глобальных пьянок, а 8-е — рабочий день). 8 часов утра, обстановка в пояснениях не нуждается — кто представляет, тот представит, а так — это неописуемо. По длинному коридору, куда выходят двери комнат, движется декан, пришедший с комиссией (как будто непонятно, почему никого на занятиях нет!). Примерно посреди коридора в позе морской звезды лежит спящий студент — правда, в коридоре только верхняя часть туловища, нижняя — в комнате, но проходить неудобно. Декан останавливается и с брезгливым выражением пошевеливает студента носком ботинка. Студент просыпается, фокусирует мутный взгляд на ботинке, потом на ноге, выше, выше — на лице, узнает…
И пытается уютно свернуться калачиком, недовольно ворча:
— Блядь… Декан… И приснится же такое…
(Пояснение для сердобольных: декан — это отдельная тема для разговора — он с каменным лицом перешагнул (!), да и вообще весь визит обошелся без репрессий.)

На лекции по специальности (4 ф. МАИ) некий преп однажды ввел новое понятие — «система управления космическим аппаратом», сокращенно — СУКА.

Эта перла была сказана подполковником Сидоровым на занятиях военной кафедры в НГУ. Читая характеристики БТР, вдруг говорит:
— Длина бронетранспортера шесть метров восемсот двадцать пять сантиметров.
Ну, какой-то ушлый студент обращает на это внимание и просит повторить, на что подполкан отвечает:
— Повторяю для глухих: шесть метров восемсот двадцать пять сантиметров.
На что уже все отреагировали громким хохотом. Он так ничего и не понял, но потом мы посмотрели в его книгу, где было написано 6.825, т.е со счетом у нас в армии все в порядке.

Реальная история.
Наверно, так шутили многие преподаватели, но я это слышал в живую, и мне понравилось.
В 1984 г. лекции для первокурсников по «Введению в специальность»  вел т. Конев (МАИ, каф.306). Как-то раз в аудиторию заходит преподаватель и говорит:
— Товарищ Конев не смог сегодня прийти на лекцию, и ее вам прочитаю я. Меня зовут Л.И. Леоненко.
Привыкший читать лекции старшекурсникам, преп говорил быстро, много рисовал, использовал спец. термины. Минут через СОРОК одна
девушка взмолилась:
— Я не успела записать, повторите пожалуйста!
После десятисекундной паузы преподаватель медленно, с расстановкой сказал:
— Повторяю. Товарищ Конев не смог сегодня прийти на лекцию, и ее вам прочитаю я. Меня зовут Л.И. Леоненко.

Случай на военной кафедре в ЛКИ. Полковник медицинской службы читает лекцию. Решил показать студентам слайды. Повесил на доске белый экран, включил диапроектор (дистанционный)… Стоит спиной к доске — нажимает на кнопочку — слайды меняются, он делает комментарии. Вдруг — слайд оказывается перевернутым… Все студенты загалдели…Полковник поворачивается к экрану лицом — видит, что действительно слайд перевернут, кладет пульт, подходит к экрану… СНИМАЕТ ЭКРАН, ПЕРЕВОРАЧИВАЕТ и ВЕШАЕТ опять на доску… Делает шаг назад — изображение все равно, как ни странно, оказывается перевернутым. Все студенты, естественно, лежат на партах от хохота. После этого, полковник говорит: «Что вы мне голову морочаете?». Подходит снова к экрану, снова его снимает, переворачивает и вешает в прежнем положении. Все студенты просто лежат от хохота…
Немного бывало таких веселых лекций на военной кафедре!

Было это на физфаке Тбилисского гос.университета. Сидим мы на лекции математического анализа и в поте лица за лектором записываем огромные формулы и выводы в течение двух часов… Через день — опять лекция по матану. Заходит лектор и говорит с грузинским акцентом:
— Все, чито ми писали на прошлой лэкции, нэправилно.
— !!!!!

Дело было в 1990 году на картошке где-то в Нарофоминской области. Институт наш девчачий (МЭСИ), ребят мало — две комнаты из десяти занимали. Как-то было им скучно и от нечего делать надули они
презервативы, имеющиеся в наличии, и развесили вдоль окна на леске, предназначенной для гардин. И тут заходит к ним в палату начальник нашего лагеря. Родом с юга (акцент соответствующий, чувство юмора отсутствует).
— Что это? — спросил он грозно,указывая пухлым пальчиком на симпатичные шарики.
А парни-то как мужики мужику спокойно объясняют:
— Презервативы, мол.
Начальник с неподдельным возмущением:
— Пачиму вы их нэ по назначэнию используете?

Случай из жизни. Наш препод по правоведению, забавный такой старикашка, когда узнал что в группе совсем нет девушек, с нескрываемым сожалением cпросил:
— А как же мы тогда будем проводить практику?